Pesquisadores
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Nome: Edla Cristina Rodrigues Caldas Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2003) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2009). Atualmente é professora Assistente da Universidade Federal do Amazonas, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão democrática, participação, gestão escolar, projeto político-pedagógico, educação de jovens e adultos, processos educativos e privação de liberdade. Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Integrante do Grupo de Pesquisa - CNPq: Educação em espaços de restrição e privação de liberdade e do Grupo de Pesquisa Práticas Sociais e Processos Educativos. Integrante Grupo de pesquisa Núcleo de Investigação e Práticas em educação nos espaços de restrição e privação de liberdade - EduCárceres da Universidade Federal de São Carlos. |
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Nome: Luciana Ferreira da Silva Moraes Possui graduação em Letras- Licenciatura Plena – Faculdades Adamantinenses Integradas (2006), habilitação em Língua Espanhola pela UFMT (2011) e Mestrado em Educação pela UFMT (2013). Atuou como professora formadora do Centro de Formação e Atualização Profissional (Cefapro) do Município de Juara e, posteriormente, em Sinop- MT (2013-2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem na educação básica da rede pública de ensino. Atualmente, é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar. |
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Nome: Simone Ribeiro Monteiro
Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar na Linha de Pesquisa: Práticas Sociais e Processos Educativos, Eixo Temático: Educação em espaço de restrição e privação de liberdade. Mestra em Ciências Criminais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora de Direito Processual Penal na Fundação Educacional de Penápolis - FUNEPE. Professora na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, atuante na Unidade Prisional de Avanhandava. Advogada e Consultora Jurídica. Presidente da Comissão do Jovem Advogado da Subseção de Penápolis.
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Nome: André Luiz Martins Kastein Filho
Graduado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Ribeirão Preto (2006). É mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Monitor educacional pelo SENAC São Carlos, atuando em cursos de qualificação profissional no Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA), dentre outros voltados à comunicação, terceiro setor e qualificação profissional. |
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Nome: Gustavo Aranha Portela
Mestrando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq Educação em espaços de restrição e privação de liberdade e do Grupo de Pesquisa Práticas Sociais e Processos Educativos. Possui graduação em História pelo Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista (2017) e graduação em Publicidade e Propaganda pelo Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista (2005). Atualmente é coordenador de projetos da Fundação Prof. Dr. Manoel Pedro Pimentel. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação.
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Nome: André Luiz Pereira Alves dos Santos
Mestrando em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (Bolsista Capes). Integrante do Grupo de Pesquisa Práticas Sociais e Processos Educativos. Integrante do Grupo Núcleo de Investigação e Práticas em educação nos espaços de restrição e privação de liberdade EduCárceres/UFSCar. Graduado em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Unesp (2013). Iniciação científica em relações étnico-raciais na educação infantil. Atua nos seguintes temas: vivências lúdicas inspiradas em princípios e valores africanos, cultura africana e afro-brasileira em ambientes escolares e não-escolares e da educação das relações étnico-raciais. Atuação profissional: educador social de esporte e lazer; agente educacional de Educação Física na Fundação Casa. |
